„Wir haben Post von Tolly Turnmaus!“
So beginnt nach dem Aufwärmlied „Tolly Turnmaus“ das große Bewegungsabenteuer! Die liebevoll gestalteten Postkartenbilder wecken die Fantasie und Neugier der Kinder, sodass sie mit Begeisterung Tolly´s Einladung folgen ihr nachzureisen. Im Anschluss gibt es eine Bewegungsgeschichte mit erlebnisreichen Spielen und Gerätestationen die Motorik, Sprache, Wahrnehmung und Kooperation ganzheitlich fördern.
Die Idee
Die Postkarten-Abenteuer mit Tolly Turnmaus verfolgen das Ziel einer spielerischen und ganzheitlichen Bewegungs- und Sprachförderung durch die erlebnisorientierte Verknüpfung von Sprache, Bewegung und Wahrnehmung.
Im Mittelpunkt steht Tolly, die Turnmaus. Sie schickt den Kindern Postkarten von ihren Reisen und Abenteuern und lädt sie zum Mitmachen und Mitdenken ein. Sie spricht die Kinder auf emotionaler Ebene an, gibt ihnen die Möglichkeit, sich mit ihr zu identifizieren und motiviert sie, sich gedanklich, sprachlich und motorisch aktiv einzubringen. Den Anleitenden bietet das Postkarten-Turnen einen klar strukturierten Stundenablauf und durch die Betrachtung des Postkartenbildes, das Vorlesen des Postkartentextes und das Anleiten der Bewegungsgeschichte vielfältige Sprechanlässe.
Der Inhalt
Zu jedem der fünf Postkarten-Abenteuer gibt es eine Postkarte. Auf der Vorderseite befindet sich das Postkartenmotiv, auf der Rückseite der Postkartentext und der Stundenablauf der Bewegungsgeschichte. Die einzelnen Kapitel zu den Turnstunden geben Vorschläge für den Aufbau von „Abenteuerstationen“, die in die Geschichte integriert sind. Die Bewegungsaufgabe an den Stationen wird in wörtlicher Rede angegeben, z.B.: „Steigt auf den Eisberg und rutscht auf der anderen Seite wie die Pinguine wieder runter.“.
Oftmals sind Variationen und alternative Aufbauten aufgeführt. Der „Tolly-Tipp“ gibt nützliche praktische Hinweise für die Durchführung. Ist Tolly Turnmaus als Stofftier verfügbar, kann sie die Kinder bei der Ankunft am Zielort begrüßen und ihnen die Abenteuerstationen zeigen.